몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리 접근법의 concept(개념)과 교육과定義(정의) 特性(특성)
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작성일 22-11-16 17:40
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레포트/사범교육
몬테소리프로그램과레지오에밀리접근법의concept(개념)과교육과定義(정의)特性(특성)
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1. 몬테소리 프로그램(program]) 의 관념과 교육과定義(정이) 속성
2. 레지오에밀리아 접근법의 관념과 교육과定義(정이) 속성
참고한 문헌
1. 몬테소리 프로그램(program]) 의 관념과 교육과定義(정이) 속성
1) 몬테소리 프로그램(program]) 의 배경
몬테소리는 정신병원에 수용된 정신지체아동을 위해 아동은 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거한 교육방법을 개발하였고 일반아동에게도 적용하였다.
2) 몬테소리 프로그램(program]) 의 교육goal(목표)
가장 core적인 요소는 교구와 훈련을 포함하는 환경과 환경을 조성하는 교사다. 몬테소리는 학습요구를 충족시켜주는 환경을 조성하는 것이 자신의 교육프로그램(program]) 에서 가장중요하며 아동이 그 교구를 …(투비컨티뉴드 )
,사범교육,레포트
다.
