[hot] 반두라(Bandura)의 observation학습
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작성일 23-01-24 15:19
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1. 반두라의 觀察학습
2. 觀察학습의 단계
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이 자료는 반두라의 observation학습에 대한 자료입니다.
다. 반두라는 직접적인 강화가 아닌 단순히 observation을 통해 간접적으로도 강화가 이루어질 수 있다고 보았습니다. 반두라는 직접적인 강화가 아닌 단순히 관찰을 통해 간접적으로도 강화가 이루어질 수 있다고 보았습니다. 이를 학자들은 사회적 학습이론이라고 부릅니다. 신문, 방송, Internet 등을 통한 전자매체를 통해서 매일 뉴스나 기사 등을 접한다. 이를 학자들은 사회적 학습이론(理論)이라고 부릅니다.
3. 강화의 종류
반두라의 관찰학습, 반두라의 사회적학습 이론, 모델학습, 자기강화, 대리강화, 관찰학습의 단계, 주의집중단계, 파지단계, 운동재생단계, 강화와 동기적 단계
반두라(Bandura)의 observation학습
4. 觀察학습에 influence을 미치는 요인들
우리는 매일같이 대중매체를 접한다.
설명
이 자료는 반두라의 관찰학습에 대한 자료입니다. 특히 아동기나 靑少年(청소년) 시기에는 모방심리가 강하기 때문에 다른 사람의 행동을 모방하는 경우가 더 많이 나타난다. 우리는 이러한 대중매체를 자주 접함으로써 의식적인 노력 없이도 연예인들의 패션을 따라하거나 말투를 따라하는 경우가 많다.
